Testemunhar o desenvolvimento de um bebê é algo emocionante para os pais: as crianças aprendem algo novo todos os dias, e isso também afeta a vida dos adultos.
Um dos momentos mais importantes é quando o pequenino diz suas primeiras palavras. No começo, são apenas algumas sílabas. Antes que ela domine totalmente o vocabulário, é normal que algumas letras se mostrem um pouco mais difíceis de pronunciar.
É bem provável que você ouça seu bebê trocar algumas palavras por outras. Embora seja considerado normal que as crianças tenham dificuldades em pronunciar alguns fonemas, quando será que é a hora de se preocupar?
Para ajudar nesta questão, o fonoaudiólogo Fábio Henrique Pinheiro, da Universidade Estadual Paulista (Unesp), fez uma tabela com a ordem de aquisição dos fonemas pela criança, de acordo com a idade.
Entre 1 ano e 6 meses até 1 ano e 8 meses
As primeiras palavras pronunciadas na vida de uma criança tendem a ser formadas por fonemas conhecidos como plosivos, produzidos pelo bloqueio da passagem de ar na boca, além dos nasais. São eles:
- P
- T
- K
- B
- D
- G
- M
- N
- Ñ
Até 2 anos e 10 meses
Com esta idade, as crianças já são capazes de articular os fonemas fricativos, ou seja, aqueles que são produzidos pela compressão da passagem de ar pela boca, tais como:
- V
- F
- S
- Z
Entre 3 e 4 anos
Nesta fase, os pequenos aprendem a pronunciar as consoantes líquidas, que podem ser produzidas por vibração ou pela obstrução da língua:
- R
- L
- LH
Se o seu filho tiver dificuldades com um ou mais fonemas, pode ser devido a problemas com o freio lingual curto, na forma do palato ou uma má oclusão dentária.
Em outros casos, as crianças podem falar muito rapidamente, o que dificulta a compreensão. No começo é normal, mas se o problema persistir, pode ser tratado com exercícios de respiração.
Existem outros casos mais graves em que os pequenos podem gaguejar ou demorar muito tempo para dizer uma frase. Isso pode acontecer porque a criança se sente insegura, com medo ou ansiosa. É importante tratá-la com um fonoaudiólogo, para que o problema seja resolvido e não avance.
Monitorar o desenvolvimento da fala das crianças ajudará a identificar problemas em um estágio inicial para melhorar sua dicção e aumentar seu vocabulário.
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Original Author: Daniela Flores Original Author URL: https://www.vix.com/es/users/daniela-flores
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